Cuando una profesora plantea un proyecto a sus alumnos lleno de tareas en la que cada una de ellas pretende un objetivo educativo distinto, a veces el alumnado parece no enterarse de lo que uno realmente pretende de ellos. Suelo por eso explicar una y otra vez los objetivos de cada cosa, cómo se les va evaluar, cual es la intención educativa de tal o cual actividad, o cuales son las competencias para la vida que estamos trabajando. Pero en cualquier caso me doy cuenta de que muchas veces los chicos y chicas no terminan de verle toda la punta.
Hoy
después de días de insistencia de una alumna de primero de ESO en que
viera su trabajo, y
yo con infinita vergüenza de no acordarme de donde narices lo había
metido,
lo he encontrado y visonado y ¡OH, SORPRESA!. Una sonrisa de lado a
lado se me dibuja en la cara escribiendo este post. Mi felicidad es
completa pues sólo su trabajo me basta para darme por satisfecha con el trabajo del
LIBRO DE RECETAS con que sólo una de mis alumnas haya comprendido de
forma
magistral el objetivo de las actividades que hemos ido haciendo estos
días en clase y que competencias quería que trabajaran con este
proyecto.
Puede parecer poco a un lego en la materia, pero mucho del profesorado que me sigue en el blog estará también con la sonrisa dibujada.
Martina y su familia nos enseñan a todos como hacer un Brownie de chocolate de forma espectacular.
Enhorabuena a los tres. Espero que os haya gustado la actividad de cocinar en familia y hacernos el tutorial. ¡BRAVO MARTINA ERES SENSACIONAL!!
Enhorabuena a los tres. Espero que os haya gustado la actividad de cocinar en familia y hacernos el tutorial. ¡BRAVO MARTINA ERES SENSACIONAL!!
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